2013 లో 2012 సంవత్సరపు వ్యాఖ్యలతో సహా వచ్చిన టపా...

 రాష్ట్రంలో  తెలుగును  అభివృద్ధి  చేయటానికి    చర్యలు  తీసుకుంటున్నట్లు  అనిపిస్తోంది.  తెలుగు  అభివృద్ధికి  కృషిచేస్తున్న  అందరికి  కృతజ్ఞతలండి.  
........... .........
  ఈ   క్రింద వ్రాసిన  టపా  2012  ఫిబ్రవరిలో  వ్రాసినది .  ఈ  రోజు   ఈ పాత  టపా  యొక్క   లంకె  ఇవ్వాలనుకుని  ఇచ్చి  పోస్ట్  చేస్తుంటే  మధ్యలో  కరెంట్  పోయింది.  మళ్ళీ  వెంటనే  వచ్చింది.

నాకు కంప్యూటర్ గురించి  ఎక్కువగా  తెలియదు. కరెంట్  పోయి  వచ్చిన  తరువాత    నేను  ఏదేదో  మార్పులు  చేర్పులు  చేసేసరికి  పాతటపా  2012  వద్ద    మాయమైపోయి   వ్యాఖ్యలతో  సహా  ఇక్కడికి  వచ్చి  పడింది. 

* టపా  మాయమయి  పోకుండా   ఉన్నందుకు   భగవంతునికి  అనేక  ధన్యవాదములు.  అంతా  దైవం  దయ.   
....................................

ఈ బ్లాగును ప్రోత్సహిస్తున్న అందరికి అనేక ధన్యవాదాలండి.

1. అక్షరాస్యత పెరగాలంటే.......
 
కొందరికి గణితంలో చాలా ప్రతిభ ఉంటుంది. మిగతా సబ్జెక్ట్స్ అంటే అంత శ్రద్ధ ఉండదు. మరి కొందరికి కొన్ని విషయాల్లో ప్రతిభ ఉంటుంది . మరి కొన్ని విషయాల్లో అంత శ్రద్ధ ఉండదు. ఇలా వ్యక్తుల్లో తెలివితేటలు రకరకాలుగా ఉంటాయి.
 
కానీ, ఎక్కువ శాతం విద్యార్ధులు  ఇంగ్లీష్ వంటి భాషలో విద్యాభ్యాసం విషయంలో మాత్రం ఇబ్బందిగానే భావిస్తారు.వారికి అర్ధం కాని విషయాల గురించి ట్యూషన్స్ చెప్పించుకునే అవకాశాలు లేని వారెందరో ఉన్నారు.

అలా భాష అర్ధం కాక ఫెయిల్ అవుతూ .. కొంతకాలానికి చదువును మధ్యలోనే మానేసిన వారు ఎందరో ఉన్నారు. ఇలాంటప్పుడు దేశంలో అక్షరాస్యత ఎలా పెరుగుతుంది ?
 
2. మాతృభాషలో విద్య వల్ల వృత్తిఉద్యోగాలలో రాణిస్తారు....
 
మాతృభాషలో విద్యను అభ్యసించటం వల్ల భవిష్యత్తులో వృత్తిఉద్యోగాలలో రాణిస్తారు.. సరిగ్గా అర్ధం కాని పరాయి భాషలో బట్టీపట్టి చదివి పాసైన విద్యార్ధులు భవిష్యత్తులో వృత్తిఉద్యోగాల్లో ప్రతిభను చూపించలేరు.
 
3. మాతృభాషలో విద్య అంటే  సరళంగా ఉండాలి.......

అయితే మాతృభాషలో విద్య అంటే విద్యార్ధులకు సులభంగా అర్ధమయ్యే విధంగా సరళంగా ఉండాలి. అంతేకానీ గ్రాంధికమైన పదాలతో కష్టంగా ఉంటే విద్యార్ధులు  తెలుగు కంటే ఇంగ్లీషే తేలిక . అని భావించే ప్రమాదముంది. ఇప్పుడు ఇలా కొందరు భావిస్తున్నారు కూడా.

ఈ రోజుల్లో అనేక కారణాల వల్ల మనకు ఇష్టం లేకపోయినా ఇంగ్లీష్ పదాలను వాడక తప్పని పరిస్థితి ఏర్పడింది. అందుకని తెలుగు వాడకంలో  అప్పుడప్పుడు ఇంగ్లీష్ పదాలు వాడినా తప్పు పట్టకూడదు.

పెద్దవాళ్ళు కొంచెం(చూసీచూడనట్లు)తేలికగా ఉంటేనే, పిల్లలు తెలుగు నేర్చుకోవటానికి ముందుకు వస్తారు. ఉదా..ఒక తెలుగుమీడియం విద్యార్ధికి పరీక్షల సమయంలో ఆఫీస్ అన్న పదానికి కార్యాలయం అన్న తెలుగుపదం తెలియక .. ఆఫీస్ అని వ్రాసాడనుకోండి.

ఠాట్ ! అని ఇంగ్లీష్ పదం వాడినందుకు ఒక మార్కు తీసివెయ్యటం వంటివి చెయ్యకూడదు.

ఉదా.. ఆఫీస్ ( కార్యాలయం ) .. అని ఇలా అలవాటు చేస్తూ ఉంటే కొంతకాలానికి తెలుగు పదాలు అందరికీ అలవాటు అవుతాయి.

4. మా చిన్నప్పుడు ....నేను చిన్నప్పుడు తెలుగు మిడియంలో చదివినా కూడా మాకు ఇంగ్లీష్,హిందీ(కొందరికి సంస్కృతం) సబ్జక్ట్స్ కూడా ఉండేవి. ఇప్పుడు కూడా అలా బోధించవచ్చు. మరీ ఎక్కువ సబ్జెక్ట్స్ అయిపోతాయి . అనుకుంటే ....

..తెలుగుమీడియంలో చదువు +ఇంగ్లీష్ లేక హిందీలను.(లింక్ లాంగ్వేజ్ గా) బోధించవచ్చు. అప్పుడు మాతృభాషలో తేలికగా విద్యను నేర్చుకుంటాము. ఇతర భాషలవాళ్ళతో మాట్లాడటానికి లింక్ లాంగ్వేజ్ ఉపయోగపడుతుంది.

సంస్కృతం ఎంతో గొప్ప భాష. ఆ భాష ఒక్కటి చాలు విద్య నేర్చుకోవటానికి., లింక్ లాంగ్వేజీ ఇలా .... అన్నింటికి కూడా ఉపయోగపడుతుంది.

5. మాతృభాషలో విద్య + లింక్ లాంగ్వేజ్......
 
అయితే మన దేశంలో అనేక రాష్ట్రాలు, అనేక భాషలు ఉండటం వల్ల , అందరి మధ్యన ఒక లింక్ లాంగ్వేజ్ ఉండవలసిన అవసరం ఉంది. అందుకని మాతృభాషలో శాస్త్రవిషయాలను నేర్చుకుంటూ + ఏదైనా లింక్ లాంగ్వేజ్ ను కూడా ఒక సబ్జెక్ట్ గా బోధించాలి.

అంటే తెలుగులో గణితం, సైన్స్, సోషల్ వంటివి నేర్చుకుంటే ఆ విషయాలు చక్కగా అర్ధమవుతాయి + సంస్కృతం లేక ఇంగ్లీష్ లేక హిందీని  లింక్ లాంగ్వేజ్ గా నేర్చుకుంటే ఇతర భాషల వాళ్ళతో మాట్లాడటానికి బాగుంటుంది.
 
6. తెలుగు భాషలో యాసలు.........

ఒకే భాషలో కూడా ఎన్నో రకాల యాసలు ఉంటాయి. ఉదా..ఒక వ్యక్తి యొక్క బంధువుల కుటుంబాల్లో చూసినప్పుడు , పల్లెలలో నివసించే బంధువుల భాష స్వచ్చంగా ఉంటుంది. పట్టణాల్లో ఇంగ్లీష్ చదువులు చదివిన బంధువుల భాష యొక్క యాస ఇంకో రకంగా ఉండే అవకాశం ఉంది.
 
7. ఏ ఆఫీసుకు వెళ్ళినా మనకు తెలియని భాషే.......
 
మన రాష్ట్రమే అయినా  చాలా ఆఫీసులలో మనకు తెలియని భాషే. ఇదంతా చూస్తే మనం ఇతరదేశాల్లో ఉన్నామా ? అనిపిస్తుంది.

ఇతర భాషలలో కార్యకలాపాలు జరగటం వల్ల ప్రజలు ఎన్నో ఇబ్బందులు పడతారు. ఉదా..ఇంగ్లీష్ అంతగా రాని వ్యక్తి ఏదైనా పనిమీద ఆఫీసుకి వెళ్తే ఆఫీసుల్లో రాతకోతలు, వ్యవహారాలన్నీ ఆంగ్లభాషలో జరిగినప్పుడు అతనికి అర్ధం కాదు కదా !

చట్టం గురించి తెలుసుకోవాలంటే , ఆ వివరాలు ఇతర భాషలో ఉంటే  చట్టం, విధివిధానాలు గురించి సరిగ్గా అర్ధం కాదు కదా !
 
ఇంకా, మాతృభాషలో వ్యవహారాలు నిర్వహించటం వల్ల , ప్రజలకు ఆఫీసు నిర్వహణ సులభంగా ఉంటుంది. పనులు కూడా త్వరగా అయ్యే అవకాశముంది.

ఇంగ్లీష్ సరిగ్గా అర్ధం కాని వ్యక్తికి  ఇంగ్లీషులో పత్రాలు పంపటం వల్ల   అందులోని విషయాలు అతనికి అర్ధం కాక, ఇతరులతో చదివించుకోవటానికి ఇష్టం లేక  ఇబ్బందిపడటం జరుగుతుంది.

( భాష రాని వ్యక్తిని ఇతరులు మోసం చేసే అవకాశం కూడా ఉంది. )

ఇలా ఎందరో నిత్యజీవితంలో ఇబ్బందులను ఎదుర్కొంటున్నారు. స్వాతంత్ర్యం వచ్చిన తరువాత కూడా మన భాషలో మనం పనులు చేసుకోలేని పరిస్థితులు ఉండటం అనేది ఎంతో బాధాకరం. 

8.కార్యాలయాల పత్రాలు .... ఆ రాష్ట్రపు మాతృభాష + లింక్ లాంగ్వేజ్ ( హిందీ లేక ఇంగ్లీష్ ) లలో ఉన్నప్పుడు.....కొంతకాలం క్రిందటి మనీయార్డర్ ఫాంస్ ఒక వైపు ఇంగ్లీషులో,ఒక వైపు హిందీలో ముద్రించబడేవి. 

 ఇప్పుడు కూడా కార్యాలయాల కార్యకలాపాలను , వారు విడుదల చేసే పత్రాలను ఆ రాష్ట్రపు మాతృభాష + లింక్ లాంగ్వేజ్ ( హిందీ లేక ఇంగ్లీష్ ) లలో ఉన్నప్పుడు అందరికి సౌకర్యంగా ఉంటుంది.

9.బదిలీల వల్ల ................

ఇక బదిలీల వల్ల దేశమంతా తిరిగేవారికి ఇంగ్లీష్ మీడియం లేక హిందీ మీడియంలో చదువు + విద్యార్ధి యొక్కమాతృభాషను ఒక తప్పనిసరి సబ్జక్ట్ గా(ఉదా..తెలుగు)ను నేర్పించాలి.

అసలు ఈ బదిలీల వల్ల కూడా పిల్లలు మాతృభాషకు దూరమవుతున్నారు. భాషలు నెమ్మదిగా అంతరిస్తున్నాయి.

ఏ రాష్ట్రం వాళ్ళని ఆ రాష్ట్రంలోనే బదిలీలు చెయ్యవచ్చు  లేక బదిలీలు చేసే వాళ్ళే సెంట్రల్ స్కూల్స్ ఎక్కువగా నెలకొల్పి , తమ ఉద్యోగస్థుల పిల్లలకు మాతృభాషలో విద్యాభ్యాసానికి ఏర్పాట్లు చెయ్యాలి.

ఉదా..కేంద్రీయ విద్యాలయాలలో అన్ని భాషల ఉపాధ్యాయులను నియమించాలి.(కనీసము ౧౪ భాషలు)లేదా బదిలీలను ఆపేయాలి.

 ( స్థానికులనే ఉద్యోగాల్లో తీసుకోవటం ఎన్నో విధాలుగా మంచిది. )

అలా కాకుండా ఉద్యోగస్థులను దేశమంతా తిప్పటం వల్ల లాభాలకన్నా నష్టాలే ఎక్కువ. ఉదా..ఒక బ్యాంక్ ఉద్యోగికి బ్యాంకులో బిజినెస్ పెరగాలంటే అతను అక్కడి స్థానికులతో వారి భాషలోనే మాట్లాడవలసివస్తుంది.

 కానీ ఆ ఉద్యోగి స్థానిక భాష నేర్చుకునే సమయానికిఅతన్ని ఇంకో ప్రాంతానికి బదిలీ చేస్తారు. దీనివల్ల ఉద్యోగికి , బ్యాంకుకి కూడా నష్టం తప్ప లాభమేమీ ఉండదు. 

ఇవన్నీ గమనిస్తే ..... వ్యవస్థ అంతా అనేక రంగాల్లో గజిబిజి అయిపోయింది అనిపిస్తుంది.

ఒక రాష్ట్రంలో వేరే భాషకు సంబంధించిన వారు కూడా ఎక్కువగా ఉన్నప్పుడు,   వారి మాతృభాషలో కూడా విద్యాభ్యాసానికి పాఠశాలలను ఏర్పాటు చెయ్యాలి.

మాతృభాషలో విద్యాభ్యాసం వల్ల మేధస్సు పెరుగుతుందని తెలిసిన వారు చెబుతున్నారు. ఎందుకంటే చదివే సబ్జక్ట్ సులభంగా అర్ధమవుతుంది కదా !  ఇంకా చాలా సమయం కలిసివస్తుంది కూడా .

మాతృభాషలో విద్యాభ్యాసం వల్ల విద్యార్ధుల పై ఎంతో భారం తగ్గుతుంది.
అర్ధం కాని భాషతో కుస్తీ పట్టటం, బట్టీపట్టి పరీక్షలు పాసవటం వంటివి కూడా తగ్గుతాయి. ఏమైనా మాతృభాషను మరిచిపోవటం అన్నది మహాపరాధం.

ప్రపంచీకరణ అంటే .. తర తరాల నుంచి వస్తున్న ఎంతో విలువైన మన భాషా సంస్కృతులను త్యాగం చెయ్యటం ఎంత మాత్రమూ కాదు.

చిత్తశుద్ధి ఉన్నప్పుడు ఇవన్నీ అమలు చేయటం అంత కష్టం ఏమీ కాదు.